Guarda mi nombre, correo electrónico y web en este navegador para la próxima vez que comente. Para reducir el paro entre los jóvenes sugiere transformar el tejido productivo para poder ofrecer empleo de calidad, casar las demandas del mercado con la formación que ofrecen las universidades y los centros de enseñanza, salir al extranjero para trabajar y emprender. Una forma de afrontarlo es, asimismo, la continuación de la reforma de la red EURES, gracias a la cual los jóvenes tienen acceso a la información y pueden buscar empleo de forma activa. Para cubrir esas necesidades e inquietudes en los jóvenes, Nestlé, como parte de su estrategia de responsabilidad social global, tiene un compromiso para combatir el desempleo juvenil con distintas iniciativas. Pide a los Estados miembros que apoyen a los jóvenes autoempleados mediante la mejora de la educación para el emprendimiento; hace hincapié en que se ha de prestar especial atención a la reducción de la aversión al riesgo entre los jóvenes como condición previa para emprender con éxito; pide asimismo que se concedan facilidades fiscales a las empresas constituidas y gestionadas por jóvenes, a fin de desarrollar la cultura empresarial y la posibilidad de crear nuevos puestos de trabajo; 19. Muchos ciudadanos de varios países son buenos para identificar los problemas que enfrentan sus países sin proporcionar ninguna solución posible para resolver las difíciles tareas. –   Vista la Carta Europea de Calidad de las Prácticas elaborada por el Foro Europeo de la Juventud junto con los interlocutores sociales y otros interesados. Alienta a los Estados miembros y a las autoridades regionales y locales a que velen por una mayor eficacia de las políticas educativas y de empleo, que deben basarse en tres puntos fundamentales: –   un enfoque prospectivo, con el fin de anticipar mejor la evolución del mercado de trabajo y vincularlo a la educación y la formación; –   una mayor participación de todos los actores públicos y privados interesados, como maestros, padres, estudiantes, empresas, escuelas y organizaciones juveniles, incluidas las ONG; –   un enfoque regional con mecanismos que permitan una mejor percepción de los problemas, garanticen una toma de decisiones más eficiente y proporcionen una visión clara de las necesidades de capacitación en estrecha colaboración con los interesados; considera que deben tenerse en cuenta las necesidades locales y las especificidades territoriales con el fin de permitir la identificación de puestos de trabajo, en particular en sectores innovadores, como la economía verde y las empresas sociales, en el marco de estrategias integradas de desarrollo territorial; 6. Hace hincapié en que los esfuerzos y la financiación destinados a aplicar los sistemas de Garantía Juvenil no deben desalentar los esfuerzos y reformas estructurales necesarios para que los sistemas educativos y los mercados de trabajo de algunos Estados miembros puedan hacer frente a los retos del futuro; 29. La comparación se vuelve aún más odiosa al conocer que con todo la media europea de desempleo juvenil se sitúa en el 15 %. Destaca la necesidad de invertir en la creación de «empleo ecológico» estable y de calidad como forma de permitir a los jóvenes tener una vida digna; pide asimismo a la Comisión y a los Estados miembros que movilicen todos los fondos disponibles para estimular la inversión, particularmente en «empleo ecológico», con vistas a luchar contra la tasa inaceptablemente elevada de desempleo juvenil; 83. 1) Para reducir el desempleo, también el juvenil, se deben aplicar políticas de formación. La mayoría de los jóvenes que están en el marketing de información hoy en día no pagaron a nadie para adquirir la habilidad, pero la aprendieron a través de trabajos de investigación en Internet. Es preciso analizar este fenómeno con mayor detalle, aún más cuando quienes abandonan los estudios sin haber adquirido las competencias básicas están condenados a la exclusión social. Ashlee Simpson Altura, Peso, Patrimonio Neto, Edad, Cumpleaños, Wikipedia, Quién, Nacionalidad, Biografía, 3 Métodos para Identificar y Aprovechar las Necesidades de sus Clientes, Cómo verificar la marca y el modelo del procesador en una computadora portátil en Windows 10. Pide a los Estados miembros que elaboren, en colaboración con todos los actores y partes interesadas pertinentes, nuevas estrategias específicas de largo alcance orientadas a los «ninis» que combinen formas eficaces de reintegración en el sistema educativo o en el mundo laboral de quienes abandonan prematuramente el sistema educativo; pide a los Estados miembros, por consiguiente, que presenten propuestas en el marco del Semestre Europeo sobre cómo avanzarán hacia una mejor integración de los «ninis» a través de la Garantía Juvenil y otros instrumentos; subraya la necesidad de incrementar la empleabilidad y participación de los jóvenes impulsando el aprendizaje permanente y haciendo que los sistemas de seguridad social tengan una mayor capacidad de integración y activación; pide la supresión de las barreras prácticas y logísticas a las que se enfrentan los jóvenes con necesidades más complejas o con discapacidad al incorporarse al mercado de trabajo; 40. “Como Universidad nos sentimos en el centro del problema. –   Visto el informe de Eurofound, de 15 de enero de 2013, titulado «Inclusión activa de jóvenes con problemas de salud o discapacidades»[10]. EFE. También es muy importante que los Estados miembros reconozcan y validen la formación informal, es decir las competencias adquiridas fuera del sistema de educación oficial. Pide a los Estados miembros y a las autoridades regionales y locales que elaboren estrategias de desarrollo territorial integradas, incluidos los componentes de formación y empleo, comenzando con medidas para evitar el abandono escolar y crear posibilidades de empleo para los jóvenes; 21. Jóvenes vía shutterstock. Hace hincapié en que las medidas políticas nacionales y de la UE para impulsar el empleo juvenil deben ser coherentes y reforzarse mutuamente y deben centrarse especialmente en la formación (profesional) de calidad y la oferta de experiencia laboral, permitiendo así a los jóvenes conseguir un empleo estable de calidad; insiste en que la creación de oportunidades para la realización de prácticas con una compensación justa y actividades voluntarias en el interés público puede permitir a los jóvenes participar en actividades de utilidad social y obtener experiencia profesional; 2. –   Vista su Resolución, de 25 de octubre de 2010, sobre la movilidad y la inclusión de las personas con discapacidad y la Estrategia Europea sobre Discapacidad 2010-2020[5]. Destaca que para que la Garantía Juvenil sea una realidad se requieren el respeto de la negociación colectiva y el principio de igualdad de salario por igual trabajo o trabajo de igual valor; 48. Es importante que los Estados miembros no se limiten a las soluciones explícitamente señaladas en la propuesta de la Comisión Europea, sino que utilicen igualmente instrumentos de eficacia probada en otros Estados miembros y que permitan adaptarse en mejor medida a la especificidad de los diferentes mercados de trabajo. Informa a los Estados miembros de su intención de supervisar estrechamente todas las actividades de los Estados miembros destinadas a hacer realidad la Garantía Juvenil y pide a las organizaciones juveniles que le mantengan informado con respecto a los análisis que lleven a cabo de las medidas de los Estados miembros; 27. Es necesario continuar promoviendo esta institución, aumentar su reconocimiento y accesibilidad, así como mejorar el sistema de orientación profesional. Considerando que la maternidad suele obstaculizar el acceso de las madres jóvenes al mercado de trabajo y, por lo tanto, contribuye a aumentar la desigualdad de género en materia de empleo; AF. Es evidente que esta concentración de la pérdida de puestos de trabajo entre los trabajadores más jóvenes es un mal augurio para una recuperación más rápida si los encargados de formular políticas no están tomando medidas decisivas para ampliar sus esfuerzos a fin de incluir también a los adultos jóvenes. Esta lucha contra la corrupción mantendrá más fondos de un país disponibles para proporcionar apoyo y ayuda a sus propias comunidades más necesitadas. 2) presente(s) en la votación final, Susy De Martini, Miroslav Ouzký, Marit Paulsen, Ponente de opinión: Emilio Menéndez del Valle. Debido a esto, los jóvenes caminan de un lugar a otro en busca de un empleo u otro, mientras que montañas de dinero que podrían haberse utilizado para el empleo y el desarrollo de los jóvenes permanecen congeladas en bancos extranjeros. Los líderes corruptos y malvados han dejado a Nigeria seca, y los jóvenes están sintiendo negativamente el impacto. Pide a los Estados miembros que fomenten la participación de los jóvenes en la formulación de políticas sectoriales vinculadas con su desarrollo; Opina que permitir que los jóvenes sean verdaderos participantes en lugar de observadores/beneficiarios de los procesos dotará a las políticas de juventud de una mayor legitimidad y un mayor valor añadido; 9. El marketing de información es otra habilidad importante que ha transportado a muchos jóvenes de la pobreza a la riqueza. –   Visto el informe de Eurofound, de 22 de octubre de 2012, titulado «Los “NiNi”, jóvenes que ni estudian ni trabajan: características, costes y respuestas políticas en Europa»[6]. Destaca la importancia de mejorar las normas de calidad y de acceso a la educación superior y la educación y la formación profesionales; destaca asimismo la importancia del aprendizaje de idiomas en la escuela y durante la educación y la formación profesionales; 10. Entre las regiones, Norteamérica, que está compuesta por EE.UU. Pide a los Estados miembros que promuevan el acceso de las mujeres jóvenes al mundo laboral, que tomen medidas que permitan a las mujeres permanecer en el mundo laboral centrándose en el empleo de calidad y el desarrollo profesional, y que reduzcan las desigualdades respecto al acceso al mundo laboral, a las carreras y a las retribuciones, que desde siempre han marcado la relación entre mujeres y hombres en el ámbito laboral; 13. respectivamente. Considera que los centros de enseñanza y formación deben garantizar períodos de prácticas a sus alumnos como complemento de los planes de estudios, a fin de que adquieran experiencia en el ámbito de su elección y de consolidar sus conocimientos y establecer conexiones con la práctica laboral; 57. Según la documentación de Statistica, el desempleo juvenil (de 16 a 24 años de edad) en los Estados Unidos se situó en el 10,1% en noviembre de 2016. A todo ello hay que añadir la falta de experiencia y la inadecuación de su cualificación a las necesidades del mercado de trabajo. [30] Desempleo juvenil. Practicar esto ayudará a los jóvenes a ganar dinero para sus gastos de subsistencia y también les ayudará a entrenar a otros. Acoge con satisfacción la adopción por parte del Consejo de la Recomendación sobre el establecimiento de la Garantía Juvenil; 2. Considerando que el empleo femenino se ve más afectado que el masculino por los fenómenos de flexibilidad e inseguridad laboral; que, en el tercer trimestre de 2012, aproximadamente el 60 % de todos los trabajadores a tiempo parcial de entre 15 y 24 años eran mujeres, mientras que, en la misma franja de edad, el 64 % de todos los trabajadores temporales con un nivel de estudios superior (primera titulación o posgrado) eran mujeres; AD. Argelia y Marruecos registraron tasas de desempleo juvenil del 29,9% (Diciembre de 2015, Estadísticas.) El diseño gráfico, el diseño web, el desarrollo web y otras habilidades de prestación de servicios se pueden aprender a través del trabajo de investigación, y estas áreas de carrera han creado y siguen creando empleo para muchos jóvenes. Pide a los Estados miembros que actualicen sus estrategias de desarrollo regional para que reflejen las medidas de promoción del empleo, incluido el empleo juvenil; 25. Pide a la Comisión y a los Estados miembros que combatan la segregación por sexo, tanto en la educación como en el mercado de trabajo, identificando cursos específicos de educación y formación, así como clases, basados en un seguimiento continuo, rigiéndose por las conclusiones recogidas en la Comunicación de la Comisión, de 28 de noviembre de 2012, sobre «Un nuevo concepto de educación» (COM(2012)0669), combinando las políticas de educación y formación con políticas de empleo orientadas a las mujeres jóvenes y promoviendo e incentivando el empleo de las mujeres en sectores de desarrollo estratégicos; 87. –   Vista la propuesta de modificación del documento de la Comisión titulado «Propuesta de Reglamento del Parlamento Europeo y del Consejo relativo al Fondo Social Europeo y por el que se deroga el Reglamento (CE) nº 1081/2006 del Consejo» (COM(2011)0607). El desempleo juvenil es una cuestión demasiado grave como para de-jarla librada a debates estériles o sectarios. Hay más de un millón de ofertas de trabajo registradas en la Unión. K. Considerando que las mujeres dependen en mayor medida de las prestaciones sociales que se están recortando debido a la crisis económica, generando así la llamada «nueva discriminación»; que el 31,4 % de las mujeres entre los 18 y los 24 años se encuentra en riesgo de pobreza y exclusión social (frente al 28,3 % de los hombres de la misma franja de edad); L.  Considerando que los jóvenes se incorporan más tarde al mercado laboral a consecuencia de la crisis; que, a pesar del artículo 19 del TFUE, de la Directiva 2000/78/CE, de 27 de noviembre de 2000, y de la Directiva 2006/54/CE, de 5 de julio de 2006, las mujeres siguen sufriendo discriminación debido a la edad y al género cuando se incorporan al mercado laboral; que las mujeres que pertenecen a grupos sociales vulnerables, como minorías étnicas, afrontan mayores dificultades para acceder al mercado laboral oficial; M. Considerando que, entre los objetivos de la Estrategia Europa 2020, figuran alcanzar una tasa de empleo del 75 % de las personas de edades comprendidas entre los 20 y los 64 años, lograr un índice de abandono escolar inferior al 10 % y sacar del riesgo de pobreza al menos a 20 millones de personas; N. Considerando que la maternidad suele obstaculizar el acceso al mercado laboral de las madres jóvenes y, por lo tanto, contribuye a aumentar la desigualdad de género en materia de empleo; 1. Destaca que deben utilizarse de forma eficaz todos los recursos económicos invertidos para luchar activamente contra el desempleo juvenil; pide a los Estados miembros que introduzcan un sistema de seguimiento y evaluación para las medidas de empleo ejecutadas, que sea público y de fácil acceso para los ciudadanos, así como un sistema de verificación de la eficacia de esas medidas, a fin de trabajar cada vez más hacia políticas basadas en hechos que también puedan compartirse a escala de la UE; observa, en este contexto, que la creación de un sistema común de indicadores de resultados y de impacto contribuiría a la evaluación cuantitativa y cualitativa de los avances logrados en el marco de los diferentes programas; 81. Subraya la importancia de contar con una red pública de residencias estudiantiles de calidad; 44. Una de las razones de esto es debido al gobierno altamente corrupto bajo el que ha estado el país durante años, que fue clasificado como la tercera nación más corrupta del mundo en 2004. Pide la acción conjunta de los Fondos europeos, especialmente de los instrumentos de la política de cohesión, el FSE y el FEDER, para alentar las inversiones destinadas al crecimiento y a la creación de empleo y dar una respuesta prioritaria a esta preocupante situación; señala que las PYME son el motor de Europa, la piedra angular del empleo y la principal vía para poner fin a la crisis; considera necesario, por lo tanto, facilitar un mejor acceso a la financiación y al entorno en el que se mueven las empresas; alienta al Banco Europeo de Inversiones a que invierta en la creación de puestos de trabajo para los jóvenes, contando con los beneficios derivados, a condición de que conceda préstamos principalmente a las PYME; pide que se preste especial atención a las regiones más afectadas por el desempleo de los jóvenes y hace hincapié en que los Fondos estructurales y de inversión europeos pueden ayudar a las empresas, especialmente a las PYME, a contratar jóvenes y reducir el desempleo juvenil y pide también que se tomen las medidas necesarias para el mercado laboral, la educación y la formación con el fin de apoyar la transición de los trabajadores a los mercados locales de empleo a medida que adquieren nuevas cualificaciones y empleos (incluyendo empleos verdes, trabajos necesarios como consecuencia de la evolución demográfica, nuevas tecnologías y la diversificación del empleo en las zonas rurales); pide a los Estados miembros y a las autoridades regionales y locales que elaboren estrategias de desarrollo territorial integradas, incluidos los componentes de formación y empleo, comenzando con medidas para evitar el abandono escolar y crear posibilidades de empleo para los jóvenes; 7. Insta a los Estados miembros a suprimir las barreras para el aprendizaje y las prácticas profesionales transfronterizas a fin de ajustar mejor la oferta y la demanda de oportunidades de formación en el trabajo para los jóvenes, incrementando con ello la movilidad y la capacidad de inserción laboral, en particular en las regiones fronterizas; 14. Cómo tomar decisiones financieras igual que un campeón de póker, Así ha sido la inversión en capital de riesgo en España en 2022, Beneficios económicos de la nueva ley de familias, Todas las nuevas medidas anticrisis anunciadas por el Gobierno de España, La clave del movimiento FIRE sin esfuerzos: vive de tus padres hasta que puedas vivir de tus hijos [INOCENTADA], Subir tipos para combatir la inflación y evitar la devaluación del euro, Analizamos a Papá Noel, este año ha tenido más desafíos que nunca, Lo que debes saber sobre el tope del precio de gas aprobado por la UE. Pide a los Estados miembros que apliquen políticas para incentivar la presencia de las mujeres en los sectores y carreras en los que no están suficientemente representadas, como el campo científico y tecnológico (en 2009, en la UE, las mujeres representaban tan solo el 33 % de los investigadores) y el campo económico y financiero, ya que la elección de estas trayectorias les permitiría ser más competitivas en el mercado laboral; 7. Invita a la Comisión a que estudie la posibilidad de adaptar más los Fondos Estructurales europeos para proporcionar un apoyo adicional en los ámbitos de la formación de mujeres jóvenes, de acceso al empleo y de servicios de cuidado de niños; 24. Hace hincapié en la necesidad de aportar fondos suficientes a la Garantía Juvenil a través del Fondo Social Europeo y otros fondos estructurales de la UE y recuerda que la creación de puestos de trabajo destinados a los jóvenes es uno de los objetivos esenciales de la política de cohesión apoyada por el FEDER y el FSE; sin embargo, hace hincapié en que estos esfuerzos no deben desalentar los esfuerzos y reformas estructurales necesarios para que los sistemas educativos y los mercados laborales de algunos Estados miembros puedan hacer frente a los retos del futuro; 22. Pide a los Estados miembros que adopten un marco de calidad jurídicamente vinculante para los períodos de prácticas, las pasantías y los periodos de aprendizaje, incluida una remuneración digna y el reconocimiento de los conocimientos adquiridos como experiencia laboral, y que mejoren la prestación de servicios de asesoramiento y orientación a los jóvenes en una fase precoz a fin de aumentar su capacidad para tomar decisiones bien informadas sobre su futuro laboral y facilitar su acceso al mercado laboral; 12. (3) Adquisición temprana de habilidades por parte de los jóvenes, (4) Conocimiento práctico en instituciones terciarias, Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Una solución duradera para el desempleo juvenil es idear diversos medios para detener la corrupción, lo que a su vez evitará que los órganos rectores blanqueen dinero. En El Blog Salmón | El gasto en prestaciones rompe las previsiones del Gobierno, El paro sube en agosto en 38.179 personas, hasta los 4.625.634 desempleados, Se necesitan soluciones para los jóvenes desempleados, Una propuesta para resolver el problema del desempleo juvenil Vía | La Información Señala que la transición de la educación al empleo es un momento crucial para los jóvenes; destaca la importancia de las medidas que favorecen una transición segura; pide a los Estados miembros, por tanto, que desarrollen un asesoramiento profesional personalizado y refuercen las medidas de orientación y asesoramiento, así como unos servicios de colocación adecuados a las necesidades individuales, ya desde los primeros años de educación secundaria, con el objetivo de que los jóvenes puedan tomar decisiones con conocimiento de causa respecto de su futura educación o formación profesional, introduciendo al mismo tiempo mecanismos que puedan hacer un seguimiento de las oportunidades ofrecidas y evaluar el grado de éxito de la transición posterior de esos jóvenes al mundo laboral; 76. Consultado el 14 de enero de 2015. Debe señalarse igualmente el problema del «desperdicio de cerebros», es decir el hecho de que jóvenes cualificados y competentes se vean obligados a realizar trabajos considerablemente por debajo de sus capacidades potenciales, lo que conlleva para ellos consecuencias negativas no sólo sociales, sino también psicológicas. Pide a los Estados miembros que brinden su apoyo al reconocimiento de la educación no formal, puesto que desempeña una función vital en la preparación de los jóvenes para el mercado laboral mediante el desarrollo de habilidades interpersonales cruciales que demandan los empresarios; subraya la importancia de difundir con rapidez buenas prácticas en materia de acceso de las niñas y las mujeres a formaciones tradicionalmente consideradas «masculinas», en particular en el sector de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC); 17.

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